Būdvardžių ir daiktavardžių derinimas stebint Neries upės aplinką.
24
- Violeta Zeziulienė
- Violeta Zeziulienė
Ar Neris plati, srauni, vingiuota?
Pamokos metu mokiniai stebės prie Neries esančius objektus ir atsakys į turimus klausimus.Atlikdami užduotis įtvirtins būdvardžių ir daiktavardžių derinimo žinias.
Atliks kūrybinę užduotį - kurs mįsles pagal sudarytus junginius.
Grįžę į klasę atliks įtvirtinimo užduotį – tekste įrašys praleistas būdvardžių ir daiktavardžių galūnes.
Nuotrauka https://www.vilniusgo.lt/2016/11/05/neris/
Įtvirtinti mokinių žinias, derinant būdvardžius ir daiktavardžius ,apibūdinant gamtos objektus prie Neries.
1. Įvadinė dalis. Pakartojama, kaip derinami daiktavardžiai ir būdvardžiai. Trumpas pokalbis apie Neries upę.
2. Pagrindinė veikla – Stebimi prie upės esantys objektai. Atsakoma į paruoštus klausimus. Kuriamos mįslės. Įrašomos būdvardžių ir daiktavardžių galūnės. Visos užduotys siejamos su Neries aplinka.
3. Apibendrinimas. Aiškinamasi, kokių neaiškumų derinant daiktavardžius ir būdvardžius mokiniams dar kyla.
4. Įsivertinimas pagal atliktas užduotis.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo