Metų laikų mozaika - nuo Donelaičio poemos iki Repšio freskos
iki 20
- Ramunė Cibulskienė
- Ramunė Cibulskienė
-
Dailė,
Lietuvių k. ir literatūra -
9 klasei
10 klasei
11 klasei -
Viduje
-
Universiteto g. 3, Vilnius
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kokia žmogaus vieta metų laikų mozaikoje?
Nuo seno lietuviams buvo svarbios kalendorinės gamtos šventės, kuriose žmogus įsitraukia į pasaulio, gamtos ir protėvių gyvenimo ritmą. Šioje integruotoje dailės ir lietuvių kalbos pamokoje mokiniai tyrinės garsios P. Repšio freskos „Metų laikai“ siužetus, ieškodami sąsajų su K. Donelaičio poemos „Metai“ būrų gyvenimu, jų kasdiene aplinka.Pamoka vyks VU Lituanistikos centro Aisčių menėje, į kurią patekimas laisvas ir nemokamas.
Naudodamiesi programėle, mokiniai, dirbdami grupėmis, sudėlios P. Repšio freskos dėlionę, suras originalią freską ant VU sienos, atpažins joje pavaizduotą kalendorinę šventę, prisimins keletą papročių, susijusių su šia švente. Užduočių rezultatus pristatys kitoms grupėms.
Namuose mokiniai atliks kūrybinę užduotį - remdamiesi nagrinėta P. Repšio freska ir K. Donelaičio poema, sukurs vienos kalendorinės šventės koliažą / ansambliažą, atspindintį tos šventės nuotaiką, simbolius, žmogaus veiklas.
Reikalingos priemonės: gido įranga, mobilieji telefonai su interneto prieiga, pamokos medžiaga.
Pamoką veda lietuvių literatūros ir dailės mokytojai.
Rengiant pamoką konsultavo dailės mokytoja Jolanta Boris.
Šaltinis https://www.vle.lt/straipsnis/freska/#gallery1-5
Nagrinėti P. Repšio ir K. Donelaičio kūrinių simboliką, atskleisti jų sąsajas su lietuvių kalendorinėmis šventėmis.
1. Sudominimas prie K. Donelaičio paminklo Universiteto g. 3.
2. Klasė keliauja į VU Lituanistikos centro Aisčių menę. Mokiniai pasiskirsto komandomis.
3. Komandos atlieka užduotis: sudeda freskos dalį galvosūkių dėlionės programėlėje, tyrinėdami P. Repšio freską, jos simboliką, spalvas, ieško teminių sąsajų su K. Donelaičio poema.
4. Rezultatų pristatymas kitoms komandoms, mokytojas vertina kaupiamuoju būdu.
5. Užbaigimas, refleksija, namų darbų užduoties aptarimas.
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
