Upė - kaip atspindys, kvapas, namai, energija
24
- Dalia Gaurytė
- Dalia Gaurytė
-
Lietuvių k. ir literatūra
-
5 klasei
-
Lauke
-
Kovo 11-osios g. 21, Grigiškės
-
Mokytojas
-
45 min
Ką reiškia upė?
Admin:- tikslinti BUP temas
--
Mokiniai susipažins ir ištyrinės Vokės upės pasaulį, kaip gaires naudodami ištraukas ir nuorodas iš M. Vaicenavičienės knygos „Kas yra upė?“
Vaikai sužinos Vokės upės atsiradimo istoriją, diskutuos, kodėl upę galima pavadinti gyvenimo siūlo gija, kodėl ji yra atspindys, kvapas, namai, energija. Susipažins su užtvankos svarba ir poveikiu gamtai.
Mokiniai keliaus sudarytu maršrutu palei Vokės upę ir atliks parengtas užduotis. Pabaigoje mokytojas apibendrins pamoką.
Pamokos autoriai: Vitalijus Romanovskis, Dalia Gaurytė, Violeta Dilkienė, Regina Urbonavičienė.
Nuotrauka iš Grigiškių gimnazijos paskyros „Facebook“.
Ištyrinėti ir stebėti Vokės upės aplinką.
1. Įvadas. Mokytojas primena saugaus elgesio taisykles vaikštant upės pakrantėmis, pereinant gatvę. Aptaria pamokos eigą, lankomus objektus. Klasė keliauja prie upės.
2. Pagrindinė veikla. Mokiniai eina sudarytu maršrutu, diskutuodami, kad „upė - tai gyvenimo siūlo gija“, „upė – tai atspindys“, „upė - tai kvapas“, „upė - tai namai“, „upė – tai energija“.
3. Baigiamoji dalis. Mokiniai su mokytoju aptaria svarbiausius objektus, susijusius su Vokės upe, grupėse apibendrina patirtus įspūdžius.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
