Kovo 11-oji – Lietuvos nepriklausomybės kodas
30
- Seimo lankytojų centras
- Seimo lankytojų centras
-
Istorija,
Pilietiškumas -
9 klasei
10 klasei
11 klasei
12 klasei -
Viduje
-
Gedimino pr. 60
-
Įmonės atstovas
-
45 min
Kaip užkoduota mūsų nepriklausomybė?
Kaip užkoduota mūsų nepriklausomybė? Kur ji slepiasi?Ar iki Kovo 11-osios Akto paskelbimo buvo bandymų siekti nepriklausomybės, kas tai darė, kokiais būdais?
Pamokos Seimo lankytojų centre metu mokiniai sužinos svarbiausius Lietuvos valstybingumo etapus, prisimins Kovo 11-osios reikšmę. Mokiniai komandomis ieškos nepriklausomybės kodo, atras įvairių istorinių faktų, išsamiau susipažins su Lietuvos valstybės Nepriklausomybės atkūrimu, atliks kitas komandines užduotis.
Pabaigoje dalinsis įspūdžiais, reflektuos.
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Susipažinti su Lietuvos valstybės Nepriklausomybės atkūrimu ir geriau suprasti valstybingumo etapų reikšmę šiandienos Lietuvai.
1. Įvadas (10 min.). Mokinių įtraukimas į pamokos temą: minčių lietus apie Nepriklausomybę. Trumpas įvadas apie Kovo 11-osios reikšmę, supažindinimas su orientacinio žaidimo taisyklėmis, skirstymas į komandas.
2. Nepriklausomybės kodo paieškos (20-25 min.). Seimo lankytojų centre esančių valstybingumo raidą liudijančių ir su Lietuvos valstybės Nepriklausomybės atkūrimu susijusių objektų radimas, komandinių užduočių atlikimas.
3. Užduočių aptarimas, mokinių refleksija (10 min.)
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Pilietiškumo
Valstybinės ir atmintinos šventės, istorinė ir socialinė neginkluoto pasipriešinimo reikšmė ir prasmė.
Senamiesčio seniūnija, Gedimino pr. 60
Gitana Pranckūnienė
Puiki ir prasminga veikla. Mokiniams labai patiko orientacinis žaidimas.
Nijolė Lukšaitė
Veržlumo nestokojanti edukacijos vedėja įtraukė į veiklas, nuolat stebėjo procesą - puikiai organizuotas laikas!
