
Gamtos tyrinėjimas anglų kalba
30
- Dovilė Šarkūnaitė
- Dovilė Šarkūnaitė
Ar moku anglų kalba išreikšti pojūčius ir vaizdus?
Integruota anglų kalbos ir gamtos mokslų pamoka. Gali vykti bet kurioje lauko erdvėje.Dirbdami individualiai arba mažose grupėse mokiniai pasirenka augalą, jį nupiešia, įvardina jo dalis, taip pat vartodami būdvardžius apibūdina gamtos spalvas, kvapą, tekstūrą. Pildomi užduočių lapai, pamokos pabaigoje trumpai pasidalinama savo pastebėjimais.
Veikla skirta anglų kalbos žodyno (spalvos, pojūčiai, gamtos objektai, būdvardžiai) stiprinimui, sakinio struktūros formavimui, kalbėjimo įgūdžių lavinimui. Taip pat ugdomas pastabumas, bendradarbiavimas ir kalbos vartojimas neformalioje aplinkoje.
Pamokos paveikslėlis iš freepik.com
Aprašyti gamtos garsus, pojūčius ir vaizdus anglų kalba.
1. Pradžia (apie 10 min.)
Mokytojas paaiškina veiklą: einame į lauką stebėti gamtos, renkamės vieną augalą ir bandome jį aprašyti anglų kalba. Kartu su klase pasikartojami naudingi žodžiai: keletas spalvų, objektų (pvz., tree, grass, flower, leaf, stone), būdvardžių (green, small, soft, beautiful), bei frazės su I can see / I can hear / I can feel / I can smell.
2. Užduočių atlikimas (apie 25 min.)
Mokiniai laisvai vaikšto po teritoriją su užduočių lapu: užrašo, ką mato, girdi, jaučia ir uodžia, išsirenka vieną augalą, jį nupiešia, aprašo 2–3 sakiniais, pavartoja bent keletą būdvardžių.
3. Refleksija (apie 10 min.)
Keletas mokinių perskaito savo aprašymus. Mokiniai įsivertina savo darbą: ar pavyko atlikti visas užduotis, ką naujo sužinojo.