Gyvūnų maskavimasis gamtoje
20
- Irma Ogylbienė
- Irma Ogylbienė
-
Dailė,
Gamta,
Pritaikytos programos -
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Lukiškių aikštė
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kaip slepiasi gyvūnai?
Admin:- medžiagą papildykite pasislėpusių gyvūnų pavyzdžiais
- kokios yra gyvūnų prisitaikymo strategijos? reikėtų paminėti medžiagoje, jeigu mokytojas apie jas pasakos.
--
Integruota gamtos ir dailės pamoka, kuri skirta 8-9 kl. nežymaus intelekto sutrikimo mokiniams. Jos metu moksleiviai praplės žinias apie gyvūnų prisitaikymą natūralioje aplinkoje.
Pamoka vyksta Lukiškių aikštėje, kurioje galima rasti įvairios dangos (asfalto, žolės, dirvožemio, žvyro). Padedami mokytojo, mokiniai stebės aplinką, bandydami surasti prisitaikiusius gyvūnus.
Mokiniai savarankiškai nuspalvins varlės trafaretą, stengdamiesi, kad jis susilietų su pasirinkta aplinka ar danga. Nuspalvintą „varlę“ paslėps pasirinktoje vietoje ir paprašys mokytojo ją surasti.
Pamokoje ugdomas mokinių kūrybiškumas, pastabumas, jautrumas aplinkai. Vaikai mokosi praktiškai pritaikyti įgytas žinias.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/cwj9h
Suprasti gyvūnų prisitaikymo strategijas, jas kūrybiškai išreikšti.
1. Mokytojas pristato pamokos temą, pakviečia vaikus pasidalinti ką jie žino apie gyvūnus, kurie moka gamtoje pasislėpti.
2. Mokytojas pasakoja apie gyvūnų prisitaikymo stratgijas, rodo gyvūnų nuotraukas. Pasiūlo mokiniams, kurie turi telefonus su internetu, paieškoti gyvūnų pagal pateiktus pavadinimus.
3. Mokytojas papasakoja apie varlių svarbą ekosistemai. Išdalina vaikams varlių trafaretus, piešimo priemones.
4. Vaikai margina trafaretus ir slepia juos pasirinktoje aplinkoje.
5. Mokytojas ieško varlių.
6. Laimi mokinys, kurio varlė geriausiai užsimaskavusi ir surasta paskutinė.
7. Refleksija ir aptarimas.
Kūrybiškumo
Pažinimo
