Žaidimai su gyvąja ir negyvąja gamta
25
- Laima Loginovienė
- Laima Loginovienė
-
Gamta,
Technologijos,
Pradinis ugdymas -
1 klasei
2 klasei -
Lauke
-
Vilniaus Jeruzalės progimnazija
-
Mokytojas
-
45 min
Kas yra gyva, o kas ne?
Pamokos metu mokiniai mokosi pažinti gyvąją ir negyvąją gamtą.Dalyvaudami dviejose smagiose, greičio ir reakcijos reikalaujančiose veiklose, moksleiviai susipažįsta su aplinkoje esančiais gamtos objektais. Kuria individualų kūrybinį darbelį, naudodami lino atraižą, akmenį, lapus, gėles.
Iliustracija pamokos autorės.
Susipažinti ir įtvirtinti gyvosios ir negyvosios gamtos skirtumus.
1. Mokinių sudominimas gyvosios ir negyvosios gamtos objektu.
2. Pasikartojame savybes, kurios skiria gyvąją ir negyvąją gamtą.
3. Dvi judrios grupinės veiklos: paliesti 5 gyvus ir 5 negyvus; surinkti gamtos objektus pagal ištrauktas užuominas. Užduotys reikalauja greitos reakcijos, vikrumo, gyva / negyva atpažinimo ir pažinimo.
4. Individuali kūrybinė užduotis. Naudodami lino atraižą, akmenį, surinktas gėles ir lapus, mokiniai sukuria asmeninį darbelį.
5. Refleksija.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Gyvoji ir negyvoji gamta
Verkių seniūnija, Vilniaus Jeruzalės progimnazija
Raimonda Stoncelytė
Ačiū! Paprasta, bet įdomi ir įtraukianti pamoka. Puikiai pagyvina įpratinę pamoką :)
Ingrida Adelbergienė
Puiki pamoka.
