Rūšiuok: gyvenk atsakingai ir tvariai
15
- Laura Kaziliūnienė
- Laura Kaziliūnienė
-
Technologijos
-
7 klasei
8 klasei
9 klasei
10 klasei -
Lauke
-
Gabijos 2c, Vilnius
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kodėl svarbu tvariai gyventi?
Mokiniai į pamoką ateina atlikę namų darbus, t.y. perskaitę ir apgalvoję pamokai reikalingą informaciją (apverstos klasės metodas). Pamokos metu grupėmis lauke kuria atsakingo vartojimo reklamą. Vėliau klasėje vyksta darbų peržiūra, apibendrinimas bei refleksija.Pamokoje ugdomi atsakingo ir tvaraus vartojimo įgūdžiai, lavinamos kūrybinė, pažinimo, komunikavimo kompetencijos
Iliustracijos šaltinis XXX.
Sukurti reklamą atsakingam ir tvariam gyvenimui.
1. Mokiniai supažindinami su pamokos tema, tikslu, uždaviniais.
2. Pristatomos pamokos veiklos ir vertinimas.
3. Mokiniai sustoja grupelėmis, išdalinamos užduotys.
4. Kiekvienas grupės narys pateikia namų darbų metu surinktą informaciją ir idėjas, kurias užrašo užduočių lape. Grupėje nusprendžia, pagal kokią idėją kurs reklamą. Susitarimus mokiniai pasižymi užduočių lape.
5. Grupė sukuria siužetą tvaraus gyvenimo tema, kurio trukmė iki 4 min.
6. Grupė filmuoja savo siužetą.
7. Savo kūrinį atsiunčia mokytojai per skaitmenines keitimosi turiniu platformas (pvz., „WeTransfer“).
8. Klasėje vyksta darbų peržiūra, aptarimas ir refleksija.
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Pilietiškumo
Pramonės ir paslaugų šakos (atliekų perdirbimo pramonės šakos Lietuvoje ir pasaulyje, jų raida skirtingais laikotarpiais). Technologijos ir dizainas (9-10 kl)
Pašilaičių seniūnija, Gabijos 2c, Vilnius
Jovita Kavoliūnienė
Mokiniams labai patiko.
Ilona Mikulėnienė
Labai aktuali tema, ypač jauniems žmonėms ugdant tvarų gyvenimo būdą.
