Rūšiavimo žemėlapis
25
- Emilija Biterytė
- Emilija Biterytė
-
Etika,
Biologija,
Gamta -
5 klasei
6 klasei
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Gedimino pr. 11
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Kaip teisingai rūšiuoti?
Pamokos metu mokiniai susipažįsta su atsakingo vartojimo principais ir Vilniaus miesto rūšiavimo infrastruktūra. Pirmoje pamokos dalyje mokiniai, veikdami komandose, nagrinėja 7R vartojimo taisyklės reikšmes („Rethink“, „Refuse“, „Reduce“, „Reuse“, „Repair“, „Recycle“, „Rot“). II-oje dalyje mokinių komandos gauna sąrašą su mokytojo turimomis atliekomis, kurias norint atsakingai išrūšiuoti, reikalinga pasitelkti Vilniuje esančią infrastruktūrą, kuri neapsiriboja rūšiavimo konteineriais prie namų. Naudodamiesi skaitmeniniais ištekliais, mokiniai turi surasti draugiškiausius gamtai ir efektyviausius laiko ir atstumo prasme sprendimus - ką daryti su tokiomis atliekomis kaip pasibaigusio galiojimo vaistai, elektronika, tekstilė ir kt. Apibendrinus visų komandų darbą ir priėmus efektyviausią sprendimą, visa klasė drauge išrūšiuoja turimas atliekas pasivaikščiodama iki numatytų lokacijų.Pamokoje ugdomi praktiniai atliekų rūšiavimo įgūdžiai, mokiniai skatinami imtis gamtos tausojimo veiksmų koreaguodami savo buities įpročius.
Nuotraukos šaltinis: Pexels.
Skatinti tausoti gamtą per atsakingą vartojimą ir atliekų rūšiavimą.
1. Įvadas. Supažindinimas su 7R taisykle (15 min.)
2. Suskirstymas grupėmis (3 min.)
3. Užduotis (15 min.)
4. Užduoties aptarimas su visa klase (10 min.)
5. Metas rūšiuoti (37 min.)
6. Refleksija grupėse (10 min.)
Pažinimo
Pilietiškumo
Socialinė
Skaitmeninė
Gamtos mokslai: F3. Prisiima atsakomybę ir imasi veiksmų saugant gamtą ir racionaliai naudojant išteklius Etika. D3. Pateikia 1–2 pavyzdžius iš savo kasdienybės, kaip konkrečiai rūpinasi gamta Biologija: F3. Prisiima atsakomybę ir imasi veiksmų saugant gamtą ir racionaliai vartojant išteklius.
Senamiesčio seniūnija, Gedimino pr. 11
Jolanta Valasinavičienė
Galima adaptuoti ir pradiniam ugdymui
