Įrėmink gamtos spalvą!
iki 30
- Ieva Čerškuvienė
- Ieva Čerškuvienė
-
Dailė
-
5 klasei
6 klasei -
Lauke
-
Bernardinų sodas
-
Mokytojas
-
45 min
Kaip per meninę išraišką galime atskleisti gamtos įvairovę?
Jeigu gamta būtų paveikslas, ką jame pamatytume pirmiausiai – visumą ar detales?Pamokos metu mokiniai stebi gamtinę aplinką ir analizuoja ją kaip meno kūrinį – per spalvas, formas ir šviesą.
Kiekvienas pasigamina rėmelį, per kurį ieškos skirtingų gamtos kompozicijų ir spalvų palečių, jas fiksuos nuotraukose.
Mokiniai tyrinėja simetriją, detalumą, spalvų dermę bei gamtos įvairovę. Vėliau dalinasi savo atradimais, argumentuoja pasirinkimus ir aptaria, kaip gamtoje galima įžvelgti meninius elementus. Tai padeda ne tik lavinti estetinį suvokimą, bet ir gilinti ryšį su aplinka.
Nuotrauka iš pexels.com
Atpažinti meninės kompozicijos bruožus ir išreikšti kūrybines idėjas fotografijos forma.
1. Įžanga (5 min.) – Stebėjimas ir klausimų kėlimas
2. Pagrindinė užduotis: „Rėmelis gamtos spalvoms“ (30 min.)
3. Refleksija ir aptarimas (10 min.)
Kūrybiškumo
Pažinimo
Socialinė
Skaitmeninė
