Tavo akimis: koks vaizdas vertas paveikslo
iki 30
- Ieva Čerškuvienė
- Ieva Čerškuvienė
-
Dailė
-
5 klasei
6 klasei -
Lauke
-
Didžioji g. 2, Vilnius
-
Mokytojas
-
45 min
Kaip aplinkoje rasti įkvepiantį paveikslą?
Pamoką pradėję susipažinimu su dailės žanrais, mokiniai analizuoja pasirinktus paveikslus ir diskutuoja apie jų temas bei nuotaikas.Vėliau poromis ar grupelėmis tyrinėja aplinką, ieškodami vaizdo, kurį, jų manymu, verta paversti meno kūriniu. Šį vaizdą jie fotografuoja ir kuria kūrybinį laišką menininkui, pagrįsdami savo pasirinkimą.
Pamoka baigiasi dalijimusi įžvalgomis ir refleksija apie kūrybinį procesą.
Nuotrauka iš pexels.com
Analizuoti meno kūrinius ir kūrybiškai siūlyti idėjas, kokius vaizdus būtų verta pavaizduoti mene.
1. Įžanga (5 min.) – Susipažinimas su stebimais dailės žanrais
2. Pagrindinė veikla (35 min.) – Paveikslų analizė ir naujo įkvėpimo šaltinis
3. Refleksija ir aptarimas (5 min.)
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Socialinė
