Mokymasis kurti knygos apie keliones tęsinį
Iki 30
- Ramunė Cibulskienė
- Ramunė Cibulskienė
-
Geografija,
Lietuvių k. ir literatūra -
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Žirmūnų g. 3A
-
Mokytojas
-
1:30 val.
Ar keliauti – tai gyventi?
Tyrinėdami laivo ,,Ryga" maršrutą Neries upe mokiniai ieško idėjų knygos apie keliones tęsiniui sukurti.Eidami suplanuotu maršrutu prisimena, kaip orientuotis erdvėje, klauso mokytojos pasakojimo, gilina žinias ir plečia žodyną. Patys tyrinėdami aplinką fiksuoja vaizdus fotoaparatais, užsirašo kilusias idėjas į pasakojimo planą-žvaigždę.
Pamokos pabaigoje pristato idėjas, aptaria, kaip jas panaudos rašydami knygos tęsinį.
Refleksijai naudojamas ŽNS (žinau, noriu sužinoti, sužinojau) metodas.
Reikiamos pamokai priemonės: gido įranga, mobilieji telefonai ir/ar fotoaparatai, pasakojimo žvaigždės šablonas, segtuvas popieriaus lapams pasidėti, rašikliai.
Iliustracija iš https://www.lrytas.lt/gamta/keliones/2022/07/26/news/ja-plauke-jusu-seneliai-ja-galite-plaukti-ir-jus-desimtmecius-kursuojanti-ryga-siulo-pamatyti-vilniu-kitu-kampu-24080838
Rasti idėjų knygos apie keliones tęsiniui.
Per savarankiško skaitymo aptarimo pamoką mokiniai pristatinėjo perskaitytas knygas apie keliones, o dabar ieško idėjų knygos tęsiniui.
1. Sudominimas vyksta taikant ŽNS (žinau, noriu sužinoti, sužinojau) metodą; prisimenamos geografijos žinios.
2.Mokiniai drauge su mokytoja aptaria pamokos tikslą, uždavinį, veiklas ir laukiamą rezultatą.
3.Pradeda kelionę maršrutu iki Žirmūnų žiemos uosto, kur žiemoja laivas ,,Ryga". Naudodamiesi gido įranga klauso mokytojos pasakojimo, plečia žodyną.
4. Toliau vyksta iki Neries prieplaukos prie Mindaugo tilto, apžiūri laivą ,,Ryga".
5. Atvykę prie maršrute numatytų objektų individualiai ar grupelėmis tyrinėja, fotografuoja, fiksuoja kilusias idėjas į pasakojimo planą-žvaigždę (pateikta pamokos medžiagoje).
6. Įveikę visą maršrutą baigia atlikti užduotis Sereikiškių parke arba Neries krantinėje.
7.Smalsiausiems/originaliausių idėjų autoriams įteikiami ,,Smalsaus keliautojo diplomai" (pateikta pamokos medžiagoje).
8. Refleksija vyksta tęsiant pamokos pradžioje pradėtą ŽNS metodą (ką sužinojo šiandien); susitariama, kaip atlikti namų darbą.
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Skaitmeninė
